Vorübergehend pausierte Spiele

ARG

  • Diese Studie fragt: Wenn Kinder die richtigen Leute für eine Aufgabe finden sollen, überlegen sie sich dabei genau, worauf sie bei den Kandidaten schauen müssen?

  • Maya, Museum für Naturkunde, ca. 10 Minuten, 4 - 7 Jahre

SANDBOX

  • In diesem Spiel können sich Kinder zwischen verschiedenen Scannern entscheiden, um nach einem Dinosaurier-Ei zu suchen. Wir wollen herausfinden, ob Kinder abhängig davon, wo sie glauben, dass das Ei sein könnte, andere Scanner auswählen.

  • Tydings, Museum für Naturkunde, ca. 10 Minuten, 3 - 5 Jahre

LEM

  • In dieser Studie dreht sich alles um eine Variante des „Wer ist es“-Spiels. Wir möchten herausfinden, welche unterschiedlichen Strategien Kinder je nach Alter nutzen, um die Lösung zu finden, und ob sich die unterschiedlichen Fragestrategien auf die Erinnerung auswirken.

  • Nele; Mueseum für Naturkunde; ca. 45 Minuten; 5-, 7- und 10-Jährige

LEGO

  • In dieser Studie lernen Kinder wie sie Roboter programmieren, um Probleme auf einer archäologischen Fundstätte zu lösen.

  • Cansu, Diego, Daniil, Laura und Calvin; Berlin International School, 90 Minuten pro Woche, 8 - 10 Jahre

Kontakt: isearch(at)mpib-berlin.mpg.de